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阆中中学:四川省中小学教育专家培养对象专项课题圆满结题
[来源:本站 | 作者:余绍平 | 日期:2017年2月22日 | 浏览500 次] 【  】 

 

2017222日上午,四川省中小学教育专家培养对象专项课题《基于学生主体发展的校本评估对教学有效性的促进研究》结题鉴定会在阆中中学古城校区举行。受四川省教育科学研究所委托,南充市教育科学研究所所长欧阳明同志一行6人对我校该项课题进行了结题鉴定,结题鉴定组专家、课题组成员、学校部分校级干部等,共计10余人参加了该项课题的结题鉴定会。


该课题结题鉴定会由南充市教科所规划办主任任兴灵同志主持。首先,在任主任一一介绍鉴定组各位专家之后,本课题组成员之一、阆中中学副校长蔡崇容同志就该课题的研究工作情况作了全面汇报。然后,结题鉴定组专家仔细查阅了课题组提供的有关佐证资料,并对该课题进行了评议,营山中学副校长雷茗、南充市教科所副所长苏云强、市教科所副所长杨娟、市教科所所长欧阳明、市教科所规划办主任任兴灵、阆中市教育科学研究室董永主任等先后发言,他们对该课题的选题价值、研究思路、研究措施以及取得的突出成果给予了充分肯定和高度评价,也对存在的问题及今后申报参加南充市级、省级评奖工作等方面提出了宝贵的意见和建议,并一致同意该课题结题。最后,课题组负责人、四川省中小学教育专家赵书远同志,就该课题的立项背景、研究举措以及相关课题取得的科研成果进行了简要介绍,阆中市教育和科学技术局党委委员、阆中中学负责人张平同志,向结题鉴定组各位专家对阆中教育、阆中中学发展的关心、支持表示感谢,并表示,学校将以此次结题鉴定会为契机,继续深入推进教育科研和校本教研,推动学校教育科研和教育教学质量再上新台阶。

课题组成员之一、学校副校长蔡崇容同志作课题汇报

课题结题鉴定组专家查阅课题相关佐证资料

课题结题鉴定组专家作评议发言

课题负责人、四川省中小学教育专家赵书远同志简要介绍课题成果


  阆中市教科局党委委员、阆中中学负责人张平同志作总结讲话

多年来,阆中中学始终坚持“质量立校、科研强校”的办学方略,以课题研究为抓手,统领新一轮课程改革、课堂教学和校本教研,着力打造高效课堂。有关学生主体发展、校本评估机制、有效教学等方面的研究起步较早,成果丰硕,在完善科研课题研究、促进学生全面均衡而有个性的发展等方面取得了突出成果。其中,《高中有效教学管理策略研究》《普职融通综合高中教育教学体系的实践研究》等课题先后结题,并荣获2014年首届国家级教学成果二等奖、2013年度四川省优秀教学成果一等奖、南充市第四届普教教学成果一等奖等奖项;《学习途径与方法、习惯对学力发展的研究》《基于学生主体发展的校本评估对教学有效性的促进研究》等课题取得了阶段性成果,在提升学生学力发展水平、增强校本评估对教学有效性的促进上有新的突破性进展。随着课题研究的深入推进,强有力的推动了课程改革、课堂教学,教师专业快速成长,学生综合素质整体增强,教育教学质量稳步提升,清华、北大录取连年取得新突破。2016年被清华大学确定为“生源中学”,至今连续13年获得南充市高中教学质量综合评价“一等奖”。


责任编辑:余绍平
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