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2012年春致家长的一封慰问信
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2012年1月15日 | 浏览2492 次] 【  】 

              

四川省阆中中学校

2012年春致家长的一封慰问信

家长朋友们:

你们好!赤兔巡空,阵阵凯歌随风去;金龙拱日,朵朵祥云际天来!

在新春佳节来临之际,首先请接受阆中中学全体教职员工最亲切的问候和最诚挚的祝福,衷心祝愿你们春节快乐,吉祥如意!同时感谢你们一直以来对学校各项工作的关心、理解和支持!

2011年,我校广大师生团结一心,励志笃行,坚持“质量立校、科研强校、常规为本、效率优先”的工作思路,固本强基,着力内涵发展,强化教育科研,强力推进有效教学,稳健提升办学质量,取得了令人瞩目的成绩:

12011年高考本科上线人数976人再创历史新高,优生群体独占鳌头,理科应届生黎崎均考入清华大学,文科应届生谢冲考入浙江大学。体考生赵梦术科考试99分,为全省第一。连续九年获得南充市高中教学质量评价一等奖(南充市内仅阆中中学和南充高中两所学校)。

2、中考成绩突出,2011年中考我校上教育局重高线人数超过城区其他所有学校的总和,我校的高中录取线也高出其他学校27.5——149分。2011年高考阆中市文理科前十名中各有5名为我校原初2008级毕业生。

3、学校和赵书远校长获北京大学“中学校长实名推荐”资格(四川全省仅7所学校)。清华大学将我校列为“自强计划基点学校”。 浙大、人大、中科大、上海交大、西安交大等国内著名高校纷纷垂青我校,给出单独自主招生指标。

4、教育科研成效显著。“普职融通”综合高中办学模式引领全国教育改革发展新潮,829《中国教育报》用两整版向全国介绍推广;成为全省62所课改样本学校之一,为全省新课改提供模式和样板;《高中有效教学管理策略》课题研究获得南充市“十一五”教育科研优秀成果一等奖;教师在省级以上刊物发表论文103篇;学校被评为“全国科研兴教示范单位”。

5、承办四川省第四届中学生无线电测向锦标赛,74人获国家二级运动员资格(高考成绩加20分)。四川省体育局确定在我校建立女子排球后备人才培训基地,有潜质的体尖生可直接选入省女排。

6、“9+3”援藏教育项目受省委、省政府、省教厅奖励,24名学生光荣入党,藏区群众高度赞扬。

7、中组部特殊党费援建项目—阆中中学新城校区(七一学校)隆重落成,市内外学生踊跃报读。

8、江南职中(阆中市职教中心)二期扩建圆满完成,成功创建省重点职中,正全力争创全国千所示范职教中心。

9、通过争取政策扶助和社会贤达人士的捐助,设立“高中国家助学 ”“中央彩票公益金”“义教段贫困生住宿生生活补助”“春苗助学”“乔杰伦助学基金”等15个奖学金、助学金项目,让4500余名学生每年享受1000~2500元生活补助。

10、开通了89队老车站—商城路—阆中中学古城校区(原老校区)—江南职中—阆中中学新城校区(七一学校)公交车专用线,极大地方便了学生和家长往返交通。

 器大者声必闳,志高者意必远春归盛世又迎好青春,笔走神龙再抒大手笔。2012年的号角已经吹响,我校师生将以更昂扬的斗志,更饱满的激情,继续践行“科研引领,精细过程,扎实常规,突出实效,全面育人”的内涵发展改革思路,全力推动办学水平稳步提升,让你的子女以更优异的成绩,报恩父母、报答人民、报效国家。

家长朋友们,千秋家业须自教育抓起,一代英才必从学习开始。家长是孩子的第一任并且是终生老师,子女的个性修养、思想品质和行为习惯你们必须潜心塑造、精心栽培、苦心培育。希望你们在欢庆节日的同时严格督促、全面要求学生:在行为上以成人成才为己任,胸怀天下,踏实勤奋,明礼诚信,文明礼貌,注意安全;在学习上以求真务实为根本,虚心好学,心无旁骛,孜孜以求,发展潜能,自觉学习,完成作业;在生活中以学会相处为目标,关爱他人,尊敬师长,孝敬父母,养浩然之气,成栋梁之才。

最后,祝同学们鲲鹏展翅,御风远航!祝家长朋友们事业兴旺,幸福安康!

                                                                                                                                                                                                                                                          四川省阆中中学校

                                                                                             2012115

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               


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