首页
 
 | 本站首页 | 学校概况 | 党建专栏 | 教学研究 | 教务管理 | 安全综治 | 德育在线 | 团队活动  | 艺体在线 | 招生专栏 | 资助中心 | 七一校区 | 高考指南 | 群众路线 |
    栏目导航 网站首页>>安全综治 >>家校联系
· 阆中中学高考喜报
· 阆中中学无线电测向运..
· 美丽校园(一)
· 四川省教育厅关于报送..
· 美丽校园(三)
· 总投资4亿元 阆中..
· 美丽校园(二)
· 党务工作者各项职责
· 2014年高考志愿填报说..
· 第24届学生会成立大会..
· 南充市招办通知
· 2009年:“省三好”学..
· 承载期待负重前进,励..
· 党员示范岗承诺书及名..
· 2009年高考预测(大纲..
· 赵书远校长参加温家宝..
· 2009年招生公告
· 古诗词鉴赏十“注意”..
· 阆中中学2010年高考喜..
· 四川省阆中中学“倾注..
· 赵书远简介
· 关于骨干教师培训的通..
· 光荣榜
· 省优秀学生干部考生名..
· 知名教师、校友简介

努力构建三结合教育 提高德育工作的实效性
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2010年11月20日 | 浏览1834 次] 【  】 

努力构建三结合教育网络   提高德育工作的实效性

  青少年的思想道德教育是一项系统工程,如何把青少年培养成为德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,单靠学校教育是远远不够的,还必须充分发挥社会各方面的力量。党的十四届六中全会《决议》指出:"加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。……全党全社会都要十分关系青少年思想道德建设,学校、家庭、社会密切配合,为他们的健康成长创造良好环境"。前年,国家为了保障青少年身心健康发展,有效预防未成年人违法犯罪,制定颁布了《预防未成年人犯罪法》。在该法律中分别规定了社会、学校、家庭和青年学生本人等四个方面应负的法律责任和法定义务。再次强调了对青少年的思想道德教育,必须坚持学校、家庭、社会教育三结合,这是取得高效教育成果的有效途径。

  一、学校教育是整个教育网络的中心环节

  学校要坚持把德育工作放在素质教育的首要位置,全面贯彻、执行党和国家的教育方针。面对社会经济全球化和信息网络化的迅速发展,面对当前中学生的思想道德状况,对学校的德育工作提出了新的课题和挑战。

  加强和改进学校德育工作,首先必须解放思想,转变观念,加强学校的德育科研,提高在新形势下做好德育工作的重要性和必要性的认识;其次必须实事求是,从实际出发。就是说中学德育工作必须从我国基本国情的实际出发,从基础教育的实际出发,从学生的实际出发,遵循青少年学生的身心发展规律,确定德育工作的目标、内容和方法,提高德育工作的针对性和实效性。

第三,必须加强管理,形成合力。学校的全体教职工都必须是德育的工作者,教师要坚持教书育人,把德育渗透到各学科的教学之中,行政人员和职工要坚持管理育人、服务育人,把德育渗透到日常的各项管理和服务工作之中,营造优良的育人环境。

  学校政教处是学校德育工作的主管部门,要动员、组织和协调各方面的力量做好学校的德育工作,要利用各种有利时机,采用多种教育方式,对学生进行思想政治教育、道德品质教育、法制纪律教育、心理素质教育等。在实施教育中,我们应该清醒地看到,当前中学德育工作与学生身心发展、社会生活需求的适应性不强,德育的内容、方法和手段滞后、针对性和实效性不高。要加强德育工作,就必须努力解决这些问题。

  当前,整个社会的电脑网络在不断发展变化,社会上的各种"网吧"迅速发展,吸引了大批青少年,但"网吧"和网络都缺乏有序的规范、管理,青少年学生在上网过程中,就很容易受到一些不良思想的影响,甚至还做出一些违法违纪的行为。这就对我们的德育工作提出了新的挑战,也提出了新的德育科研课题。去年我们在学生中进行抽样调查,结果发现除了在电脑课学习上网外,还有60%的学生上过网吧,58%的学生家中有电脑可以上网,32%的学生甚至注册了OICQ网络寻呼号。很多学生经常上网聊天,既影响了正常的学习,又使他们在网上可以不责任地"聊天"乱侃,甚至攻击、侮辱他人。当前,现有的法律显然不能完全适应网络发展的新形势,人们似乎还没有发现一条能够推动网络走向更为合理的、理想的、秩序化的路径。

  针对这种情况,去年我校进行网络上的道德与法制"的专题教育活动,发掘各种报刊上有关资料作为教材,先后印发了《网上冲浪莫触法网》、《"上网骂人被罚"感言》、《青少年高科技犯罪管窥》等文章,各班利用班会组织学生学习、讨论。使他们认识到:网络虽然是一个虚拟的世界,但它也是一个公共的世界,在这里同样必须遵守公共道德和社会行为准则。由于这次教育活动比较切合学生实际,同时通过利用一些案例对他们进行说理引导,收到了较好的教育效果。

 二、家庭教育是教育网络中的重要环节

  家庭教育是孩子父母或家庭其他成员在特定的家庭环境中进行的。父母是孩子最早的启老师,家庭中丰富的情感是学校教育所不及的。努力提高家庭教育的水平,这是提高青少年教育效果的一个重要环节。随着市场经济的发展,信息时代的到来,众多家长在瞬息万变的信息社会里,对孩子的成长与教育缺乏良策,存在若干困惑与苦恼。

我们在与家庭联系中,不难发现:有些家长"望子成龙"心切,但在培养子女成才的观念上存在失误,只重视检查子女各科学习成绩,而忽视了对其思想道德的培养教育。有些家长平时过份娇宠孩子,一旦子女做错什么事,总觉得自己付出那么多的艰辛、代价,一心为了养育孩子,孩子不应做出错事,因而采取了简单、粗暴的方法训斥孩子,造成子女的逆反心理。有些家长借口工作繁忙,平时极少与子女交谈,了解其思想情况,而把教育孩子的希望全寄托给学校。然而,在学校各方面表现较差的学生中,绝大多数是因为家庭教育的失误造成的。父母双方对学生的教育就有严重失误,一方是过分溺爱怜惜,甚至包庇袒护其缺点错误;一方是过分简单粗暴,经常以打骂代替教育。

目前,我校为了加强与学生家庭的联系,着力构建学校与家庭的联系网络,先后在六个年级分别成立家长委员会,聘请了60名家长委员,并把它作为一项制度坚持下来。在每学期召开的学生家长会议上,校主要领导每次都根据当前家庭教育存在的种种失误,专题讲述如何搞好家庭教育问题,如:家庭教育如何积极配合学校教育;家庭教育应讲究科学方法;家庭教育应注意能力培养,加强良好品质的养成教育;家长要关心爱护孩子,为其全面发展创造条件等,努力促进家庭教育水平的提高。

 三、社会教育是整个教育网络的基础和保障

  社会教育的含义广泛,包括除学校教育以外的其他形式的各种教育,各级党政部门和工、青、妇组织要为社会教育营造优良的环境和条件,为学校开展社会实践活动提供方便。就全日制学校来说,开展社会教育,就是借助社会的各种有利因素及教育条件,让学生深入社会,从中接受前途理想、思想道德、社会实践和劳动实践等教育,它可以改变学校教育脱离社会、脱离实际,办封闭型学校的现象。

  在中共中央办公厅、国务院办公厅去年底联合颁发的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中,强调了中学生参加社会实践活动的重要性,要求把它作为学生的必修内容,提出了不能按要求完成规定的社会实践活动的中学生,不允许毕业的规定。《意见》中不仅规范了学生社会实践活动的形式,还对学生参加社会实践活动的总时间提出更高的要求,初中生每学年的社会实践活动时间,从以前的3-5天增加到不少于20天;高中生从以前的7天增加到不少于30天。这对我们德育工作者也提出了更高的要求,在新形势新要求下,必须进一步认真筹划、精心组织好学生的校外活动。

  首先,我们要坚持和完善以前一系列行之有效的做法。继续组织学生利用课余时间开展社会调查活动,让学生深入农村、工厂、商店、机关事业单位进行调查,让学生亲身感受改革开放的大好形势,树立起为祖国四化建设而奋发学习的目的。每学期我校政教处都收集到八百篇以上的调查报告或小论文,有些学生撰写的小论文获得省市中学生政治小论文竞赛的奖励,还不时有些学生文章发表在市的报刊上。学校了解农村的经济发展状况,体验农村的生活,培养"爱国、爱乡"的信念。学校还经常组织学生参观学习,丰富的社会教育、实践活动,锻炼了学生的意志,提高了学生的思想道德素质。

  其次,要进一步建立健全各类校外教育基地,使社会教育有基地作保障。我校在长期的教育实践中,深刻体会到教育基地建设的必要性和重要性。继续与西城派出所建立精神文明共建关系后,近期我们着力抓好校外教育基地的建设,先后在武警8744部队建立了国防教育基地,组织学生到军营参观学习,开展爱国主义和国防教育,分批安排学生到部队当几天"",接受严格训练。瞻仰革命烈士纪念碑,进行革命传统教育。这些基地的各项教育活动,都收到了很好的教育效果。

  另外,还必须加强和完善社区教育。社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体,其中当然也包括许多青少年学生。加强社区建设,除了应该加强其组织建设、社区服务、社区治安、社区卫生、社区环境的建设外,更应该加强社区文化教育的建设。从素质教育的总体要求看,整个社会还未能共同担负起教育下一代的责任,社区教育尤其是一个薄弱环节。社区要在青少年教育的工作中发挥应有的作用,社区的组织管理机构应把辖区内青少年学生的思想道德、法制教育纳入其工作职责之中,为学生参与社区服务提供场所和机会。社区与学校协手加强青少年的教育工作,才能进一步提高和完善社会教育的功能。

 四、学校教育、家庭教育和社会教育要紧密配合,形成对学生加强思想道德教育的合力,

  学校是育人的场所,是社会主义精神文明建设的主阵地。学校是从社会大教育中优化出来的的一个更积极向上、更生动纯洁的育人园地,应充分发挥她的主导作用。家庭是社会的细胞,是学生成长的重要环境,家长是学生的第一任教师,所以,家庭教育的重要性必须引起全社会的关注。社会教育的重要性同样不能忽视,社会这个大课堂既为学生的成才提供宽广的教育环境,又决定了学生成长和发展的方向。

   第一,学校有责任进一步加强与学生家长的联系,通过经常召开各种类型的家长会议,班主任进行家访或通过多种联系手段,及时向家长们通报学校的各项教育的目的和要求,使家长们及时了解学校的教育意图,协调好教育的步调及要求,形成教育的合力,提高教育的效果。

我校近几年来努力加强与学生家庭的联系,学校对班主任家访工作提出了具体要求,实行目标管理。要求班主任每学年要对全班每位学生普遍家访一次,对重点学生要经常家访,设立联系卡等。政教处通过各阶段的班主任工作情况汇报表检查家访情况,及时通报情况、表彰先进,并作为考核班主任业绩、评选先进的重要依据。政教处还把召开家长会议纳入德育工作计划之中,指导班主任组织召开家长会议,校行政干部分工参加座谈会,听取家长们的意见或建议。

  第二,家长应主动与孩子的学校、班主任加强联系。我们要求班主任必须做好家访工作,也希望家长到学校访问,了解子女在校的表现、学校对学生当前的教育意图和要求等。不论是学校教育,还是家庭教育,其目标都是一致的,家庭教育只有积极配合学校教育才能获得教育孩子的最佳效果。所以家长要积极配合学校的教育,努力提高家庭教育的水平。

  第三、整个社会要为青少年的健康成长提供良好的教育环境和条件。我们要利用全社会重视和加强精神文明建设的好时机,继续建立和完善各种校外教育基地。当前,针对学生缺乏劳动技术教育、劳动观念淡薄的普遍现象,社会和学校应努力创造条件,建立必要的劳动技术和社会实践等基地,为学生素质的全面提高创造良好环境和条件,培养适应现代社会发展需要的跨世纪新一代。

  我们要把握当前良好的机遇,在进一步加强和改进校内德育工作的同时,努力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,提高思想道德教育的实效性。

 


责任编辑:李昕明
上一篇:家校成合力 提高学生教育工作的实效性、针对性-----我校家长会如期成功举行
下一篇:关于交通安全告全体学生家长书
专题报道 | 图片新闻 | 网站地图 | 联系我们 |

版权所有: 四川省阆中中学校信息技术组 2009-0425
地址:四川省阆中市保宁镇西街61号 邮编:637400
备案号:蜀ICP备14005840号 公安部备案号:51138102000057
电话传真:0817-6231569 邮箱: sclzxx@163.com