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高中课改:自主修满144学分毕业
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2010年3月28日 | 浏览2167 次] 【  】 

距离高中新课改实施还有6个月,省教育厅315日发布《四川省普通高中课程设置方案(试行)》。对于今年秋季的高一新生而言,新课改之后,综合实践活动要修学分,学生可跨班级选修课程,学业成绩将与成长记录相结合进行综合评价。

 

毕业须修144个学分

普通高中课程分必修和选修两部分。选修课程由选修Ⅰ和选修Ⅱ组成,选修Ⅰ是国家课程,选修Ⅱ是学校课程。

高中三年,每个学生必须在语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动八大学习领域获得116个必修学分,其中包括研究性学习活动15个学分,社区服务2个学分,社会实践6个学分;还要获得28个以上选修学分,其中在选修Ⅰ中至少获得22学分,在选修Ⅱ中至少获得6学分。每个学生总计必须达到144个学分方可毕业。

 

高中三年须为社区服务10

根据《方案》,普通高中学制为三年,每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周。每学年分为两个学期,每学期分两学段安排课程。一般情况下每学段10周,其中9周授课,1周复习考试。每周按5天安排教学,原则上每周按35学时安排教学,每学时为45分钟。

语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术科目的每个模块教学时间通常为36学时,一般按每周4学时安排(1个学段内完成)或每周2学时安排(1个学期内完成);音乐、美术、体育与健康等科目的1个模块教学时间通常为18学时,一般按每周2学时安排(1个学段内完成)或每周1学时安排(1个学期内完成)。

研究性学习活动时间三年共计270学时;学生三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务。

省教育厅要求,学校要通过研究性学习、社区服务、社会实践等课程,引导学生关注生活与社会,增强社会责任感,提高收集与处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力、交流与合作的能力、创新与实践的能力。

可跨班级选修

《方案》提出,高中一年级主要设置必修课程,然后逐步增设选修课程;高中三年级下学期,学校鼓励学生按照自己兴趣和需要继续修习某些课程,获得一定学分,也可以安排总复习。

按照各学科课程标准的要求,学校必须开齐各学科必修模块,同时要积极创造条件,制定开设选修课程的规划,为学生学习选修课程提供保障。学生可跨班级选修。《方案》强调,学校要鼓励学生选修更多的模块,使学生实现有个性的发展。

 

建立动态成长记录

《方案》指出,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。学校应根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程


责任编辑:吴超
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